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春风化雨育桃李 敬业爱生好榜样——潍坊护理职业学院2018年度“十佳育人标兵”李献老师先进事迹

潍坊护理职业学院年轻教师李献一直从事儿科护理学的教学工作,他从入职起就深刻认识到教师的本职在教学,为更好的完成教学任务,不断提升个人的教学能力和专业水平。

深挖教材,熟读精通,搭建合理的知识结构。教材是教学的主要媒介,只有精通教材,才能融会贯通,才能将众多晦涩难懂的医学知识,用通俗易懂的语言给学生进行讲解。高职和本科的教材有很大的区别,高职的难度偏低,有些知识点的讲解很简略,要想让学生理解,需要同时去学习和参考本科的教材。因此,每次备课,李献都会将本科和高职的教材进行对比,找到两者的融合点,这样,既提升了自己的知识储备,又提高了教学效率,搭建了属于自己的一套知识结构。

探索教学方法,开拓创新,提升了教学能力。学生学好的前提是愿意去听,一套合理的教学方法,可以吸引学生的注意力,会显著提高学生的学习效率。近年来,李献不断学习我院优秀教师的教学经验,同时借鉴其他院校知名教师的教学方法,开拓创新,充分开展诸如PBL教育教学法等教学方法,课堂反应良好。只有不断的创新,才能适应当代大学的教学,才能满足学生的需要;提高个人素养,言传身教,以身作则,不断向优秀教师学习,充实自己。课上为师,课下为友,在教授学生专业知识的同时,也同他们经常交流,分享人际交流的经验,解决他们学业上的困惑,帮助他们建立职业规划,明确自己的目标,为以后的实习、就业奠定好基础。

李献在自觉承担教学任务的同时,还勇挑重担从事护理系的学生管理工作,他完善并优化系学生会,充分开展学生自治。大学的学生管理讲求学生自治,其中重要的力量就是学生会的建设。他不断学习兄弟院校的学生会的建设经验,对护理系学生会不断的进行完善和优化,打造了一支制度严明、管理人性、运行有效的学生自治队伍,收效良好;加强辅导员队伍建设,打造了一支专业的学生管理队伍。2017年12月份,李献牵头成立了护理系辅导员之家,受到了学院领导、学生工作处和院团委的大力支持。辅导员之家依托集体的力量,群策群力,将各种繁杂的工作条理化、系统化,让辅导员、班主任拧成一股绳,使学生管理工作更加具体、全面,工作更加有效率、有活力。同时利用辅导员论坛活动,共同学习教育学、心理学、管理学等知识,不断摸索学生工作的规律和特点,形成了自己的品牌,提升了学生管理的能力;依靠学生社团,组织开展丰富多彩的学生活动。充分发掘学生的特点和特长,开展各类活动,结合传统节假日,开展相应的主题活动,利用“5.12”国际护士节、劳动节、国庆节、中秋节等节日开展一系列的活动。今年“5.12”护士节期间,组织我系师生开展了“急救技能进校园”、“古城志愿服务”及演讲比赛等一系列活动,受到了校内外的一致好评。通过组织开展各类活动,既陶冶了学生的情操,也锻炼了学生的能力,丰富了学生的课余生活;关心关爱学生,一切从学生出发,服务好学生。经常深入到班级中了解学生的诉求,尽可能处理好他们的问题。当学生出现紧急情况时,第一时间上报学院并同辅导员、班主任到现场处理,及时解决问题、化解矛盾,在从事管理工作以来,护理系学生管理工作逐步走上正轨,为营造平安和谐的校园环境作出了应有贡献。

李献老师的辛勤付出已经获得丰厚回报,近年来他先后荣获“潍坊市献血工作先进个人”、“大学生暑期三下乡社会实践活动优秀指导教师”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀课堂”等称号。

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